浙江省会计从业资历无纸化考试违规处置方法

浙江省会计从业资格无纸化考试违规处理办法



  第一条 为增强我省会计从业资历无纸化考试(以下简称“无纸化考试”)办理,严肃考试纪律,包管无纸化考试顺利停止,按照《中华人民共和国会计法》、《会计从业资历办理方法》(财务部令第73号)等有关规则,制定本方法。


  第二条 对考生、考试任务人员违规行为的处置适用本方法。


  第三条 考点担任人根据本方法对考生、考场任务人员的违规行为停止处置。


  第四条 处置违规行为该当做到现实清晰、证据确凿、顺序标准、适用规则确、处置决议适当。


  第五条 当场做出终止考生本场考试,并责令其退出考场处置的,该当由2名任务人员对其违规行为停止认定,在《浙江省会计从业资历无纸化考试××考点违规状况陈述单》(以下简称:《违规状况陈述单》)中记载其违规状况。记载的内容该当场告知考生,考生要对记载在《违规状况陈述单》上的违规行为停止确认签字,回绝签字的由2名监考人员予以讲明并签字。监考人员该当及时采纳需要的办法,保全考生违规的证据。


  第六条 每场考试完毕后,任务人员该当将《违规状况陈述单》记载的状况及有关证据,依照相应规则一并报送考点留存。当天考点全部考试完毕后统一报考点所在地市级财务部分。


  第七条 考点所在地市级财务部分该当根据本方法和《违规状况陈述单》记载的状况及相关证据,对违规行为停止处置。做出处置决议前,该当告知考生做出处置决议的现实、理由及根据。


  第八条 考点所在地市级财务部分受理对违规行为的告发,并停止核实、处置。


  第九条 考点所在地市级财务部分能够通过适当的方式对外发布考生违规行为的相关信息。v 第十条 考生有下列行为之一的,由任务人员依照本方法第五条规则的顺序,终止其本场考试,责令其退出考场,取消本次考试该科目成果:


  (一)携带背包、书籍、纸张、笔记、报刊、手机、电子记事设备、自带笔、计算器等与考试有关的物品进入考场,未依照规则寄存在指定地位的;


  (二)未在规则座位参与考试,或许在考试时期私自互换或分开座位的;


  (三)在考场内交头接耳、传递纸条、以讨论或许互打手势等方式传递考试信息的;


  (四)成心输入错误团体信息,招致考试不克不及正常停止的;


  (五)剽窃或许协助他人剽窃答案或许其他与考试内容有关材料的;


  (六)在考场内大声喧哗、吸烟或许有其他妨碍考场秩序行为的;


  (七)私自修正或删除考试系统文件的;


  (八)成心触碰监控设备的。


  第十一条 考生有下列行为之一的,属于严峻违规行为,任务人员依照本方法第五条规则终止其本场考试,并责令退出考场,取消其本次考试全部科目的考试成果:


  (一)使器具备存储功用的各类电子设备或许摄影设备拷录、拍摄试题的,或许抄写考试试题的;


  (二)由他人在考场外协助答题的;


  (三)由他人冒名替代参与考试的;


  (四)串通任务人员停止作弊的;


  (五)回绝、障碍考试任务人员对考试实行办理的;


  (六)要挟考试任务人员或其他应考人员人身平安的;


  (七)其他严重作弊行为或许对考场秩序形成严重妨碍的。


  第十二条 在考试时期,考试任务人员不得有下列行为:


  (一)不得携带手机进入考场;


  (二)私自为考生互换考场或许座位;


  (三)未依照规则时刻启动或完毕考试系统;


  (四)发觉考生有违规行为不予避免;


  (五)因未仔细实行职责,形成所担任的考场秩序混乱;


  (六)私自将与考试有关内容带出考场或许传递给他人;


  (七)强迫或许唆使他人违规,或许介入考场表里串通违规;


  (八)违规在考点装置使用U盘,致使U盘中携带的病毒妨碍整个考点的考试;


  (九)对考试内容停止解释或暗示,阻碍正常考试秩序。


  第十三条 考试任务人员在任务中不得有下列行为:


  (一)应用任务之便,猎取与考试相关的数据及信息;


  (二)该当逃避考试任务而隐瞒不报;


  (三)私自变动考试时刻、地点或许其他考试布置;


  (四)私自更改或许假造考试数据或许信息;


  (五)销毁、躲藏违规证据,或许伪造虚伪证据;


  (六)阻止他人揭露检举或许提供证据材料;


  (七)对揭露检举人打击报复;


  (八)搅扰或许阻碍调查核实有关状况。


  第十四条 考试任务人员有本方法第十二条、第十三条所列行为之一的,考点所在地市级财务部分该当做出停止其参与会计从业资历考试任务的处置,并视情节轻重建议其所在单位给予相应奖励。


  第十五条 考生因本方法第十二条、第十三条所列行为之一而受益的,经调查核实,考点所在地市级财务部分有权做出取消其考试成果及相应的停考处置。

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    文章来源:会计学堂(转载请注明来源)

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